Prezentacje grupowe nie są obowiązkowe na naszych zajęciach, ale istnieje bardzo dobra zachęta do uczestnictwa w nich.
- Piotr Pietrzak
- Mar 28
- 1 min read
Piotr Pietrzak
W związku z kilkoma email-ami dzisiaj rano w tej samej sprawie - klaryfikuje to dla wszystkich. Teoretycznie oceny 4,5 i 5 w kursie do wyboru który organizuje dla Was w tym semestrze są zarezerwowane dla tych, którzy napiszą esej tematyczny w sposób akademicki, (Taki esej składać się musi ze wstępu, rozwinięcia i zakończenia (od 2000 do 3000 słów). Jeśli jesteś dobrym pisarzem, możesz po prostu napisać esej.
W praktyce nawet jeśli nadal jesteś aspirującym pisarzem i jakość Twojego artykulu jest "w procesie tworzenia" nadal masz szansę na dobra ocenę na tych zajęciach. Możesz kompensować przez aktywnie uczestnictwo w dyskusjach na zajęciach, uczestnicząc w projekcie grupowym i starając się napisać krótką recenzję książki by "zdobyć więcej punktów zaliczeniowych".

Udział w prezentacji grupowej obejmuje nawiązywanie kontaktów/networking — to nie tylko przedstawienie wiedzy na jakiś temat to wykorzystanie swojej soft power miękkiej siły by zachęcić innych do współpracy przy wspólnej realizacji tego projektu w wybrany przez Was sposób. Prezentacja powinna być przygotowana przez co najmniej 2–4 osoby z jednej grupy, wybraniu konkretnego zagadnienia związanego z naszymi zajęciami, wspólnym przygotowaniu prezentacji i jej wspólnym wygłoszeniu [Prezentacja nie powinna trwać dłużej niż 15–20 minut – musicie więc pamiętać również o zachowaniu limitu czasu].

Nie bójcie się networkingu/nawiązywania kontaktów. Wykorzystajcie ten czas na uniwersytecie w produktywny sposób — znajdźcie przyjaciół do wspólnych projektów w przyszłości. Im lepiej będziecie nawiązywać kontakty teraz, tym większe będą Wasze szanse na sukces w środowisku akademickim, prywatnym i korporacyjnym po ukończeniu studiów. Niektórzy z Was mogą wejść do polityki, otworzyć własne firmy lub kierować projektami pro bono lub non-profit, więc te umiejętności będą Wam potrzebne przez całe życie.
コメント